7. Ir à Escola...
As nossas escolas reflectem o espírito da organização económica competitiva e concorrencial, neo-liberal, em que vivemos.
Somos aquilo que conseguimos Ser. O resultado das sucessivas reformas educativas que cada "ministro" transporta na lapela... essa tão árdua e difícil tarefa. Será?
Mudámos alguma coisa nas últimas décadas? Creio que sim.
Podemos mudar algumas coisas nos próximos anos? Creio que sim.
No horizonte vejo uma Escola que ajuda pessoas a relacionarem-se com pessoas. Que partilha, que para lá do si percebe da importância dos outros e do mundo, que aprende a estar em Paz, que ama o Amor...
E assim direi que (auxiliando-me de Sua Santidade, o Dalai Lama e do Professor Agostinho da Silva), Uma vez dotados de um precioso corpo humano, nave tão difícil de obter, não devemos amesquinhar a vida, porque senão amesquinhamos o eterno.
Mas o que é isso de ser e-terno?
Luis Santos
Nota: um título que dá poesia... clique em cima do título para ver mais.
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4 comentários:
Luís,
Depois de refletir sobre suas palavras pergunto: A Escola é o reflexo da Sociedade que temos ou é a Sociedade que é o produto da Escola?
Margarida
Como dizem alguns sociólogos: a sociedade antecede a escola e a escola faz a sociedade. Não existem uma sem a outra e andam as duas de mãos dadas. Uma outra questão interessante a colocar: Depois de tanta reforma, porque é que fica a sensação que há coisas que pioraram bastante? Pensemos, por exemplo, nos problemas de indisciplina tão badalados nos últimos tempos.
Luís
=O sociólogo Florestan Fernandes ,fundador da Sociologia Crítica no Brasil,que enfrentou, durante a ditadura, a grande repressão por propagar no meio universitário, um engajamento dos intelectuais, aos problemas da sociedade brasileira. Esteve exilado e voltou ao Brasil em 1972. No Brasil, guiado pela inquietude em que o tema da Educação representava em seu projeto de sociedade, participou intensamente da Campanha em Defesa da Escola Pública. Ele acreditava que a Escola podia influenciar a Sociedade.
Já o sociólogo Darci Ribeiro pensava o contrário. Para ele era a Sociedade que fazia o modelo da Escola que temos.
Julgo que o Agostinho da Silva também tem uma tese a respeito da relação Escola-Sociedade?
É bom saber o que os sociólogos pensam. Talvez no dêem mais forças para defender os valores!
Margarida,
De acordo.
A diversidade cultural, a pluralidade de opiniões, é uma das características do género humano.
Para o Agostinho da Silva é: Tudo pela criança. São eles(as) os imperadores do mundo a haver. São eles(as) que nos devem guiar a ensinar-lhes o essencial.
Luis.
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